手小学作文(整理10篇)

时间:2024-03-10 来源:网友

手小学作文篇1

我妈妈的一双手虽然那样粗糙,但是在这双手中融入了妈妈对我的.希望,对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。

记得有一年的冬天,天上下着大雨,我和妈妈在家里都觉得冷,我对妈妈说:“妈妈,我好冷呀!”妈妈马上用她的手紧紧地抱着我,我立马觉得温暖无比,就这样睡着了。

我睡醒了,妈妈在给我织毛衣。妈妈说:“再等一会儿就织好了!”妈妈把剩下的地方织好,对我说:“好了,我织好了。”说完,她就帮我穿上了。“这件毛衣真暖和呀!”我说“谢谢妈妈!”妈妈笑着说:“只要你喜欢就好了!”

我爱妈妈那双温暖的手!

手小学作文篇2

在一天晚上,我和妈妈去逛街在一个路口处有卖水果的,妈妈拉着我走过去,在妈妈和小贩交换钱的时候,我突然发现妈妈的'手变了,那已经不是30岁女人的手了,变得很粗糙。这时我突然想到,我平时的一些做法,我总是和妈妈大吵大闹,妈妈只是默不作声。

我过生日的时候,妈妈给我做了一大桌子美味佳肴,我却身在福中不知福,挑三拣四。

吃饱了饭,妈妈在洗碗,而我却在看电视吃零食,妈妈叫我我就不厌其烦的说:“干什么。”如果妈妈把我说的不耐烦了,我就和妈妈嚷起来,妈妈只是装作沉默。

想起这些事情,我的鼻子突然发酸眼眶红红的感觉很难过。

在这里我说一声:“我爱你妈妈!妈妈您辛苦了!”

手小学作文篇3

对我来说,妈妈是最伟大的。妈妈的手非常能干——早上,妈妈的手给我做早餐,各式各样。看上去就非常美味。

下午,您下班回家,一手洗菜,一手把油倒进锅里,不到一会儿,美味佳肴就被妈妈的手做出来了,当我看到时,口水直流三千尺。妈妈的手真的非常棒——每个星期我都要上兴趣班儿且都比较远,妈妈双手握着方向盘,都准时将我送到。妈妈的手真的`非常非常棒——妈妈的手每天都捧各式各样的书。

家里的书几乎都被妈妈看过,被妈妈捧过。妈妈还考过许多试,手不停地写,所以成绩很棒。“妈妈,明天是母亲节,本来应该送您一束康乃馨,但我只读三年级,不会挣钱,所以,爱都融化在文章里……”

手小学作文篇4

今天,我和同学们来到实践基地参加丰富多彩的实践活动。

一走进教室,我就被老师们做的展品吸引住了。上课时,老师教我们做陶泥、丝网花和软陶。我最喜欢做陶泥手串,有大理石花纹和圆柱花纹等。我选择做大理石花纹的手串,先要取三种颜色的彩陶,搓成细条,再拿刀切成十五份,然后搓成一个圆球。三种颜色要均匀分布,最后用专用的`针把陶球扎一个洞。我做得最快,老师把我做的陶珠烤好以后,让我穿上线,再涂上无色指甲油,因为这样可以防止腐烂。与此同时,老师还给我的作品拍了照,夸我今天做的最好。周围的同学们都向我投来了赞许的目光。

接下来,我又做了一盆多肉植物。多肉植物也很简单,先取一块陶泥放在手心,揉成四边形,再取一点白色陶泥做石子,最后取绿色的陶泥搓成细条,切成几份,做叶子。作品完成之后,老师夸我有创意,我心里比喝了蜜还甜!

做彩陶要细心,在生活中,我也要像做彩陶一样处处仔细。

手小学作文篇5

春日的一个周末,我们一家人到玄武湖游玩。令我流连忘返的并不是那春意盎然的景色,而是一件微不足道的'小事:吹泡泡。

我们坐了公交,又转了地铁,一路前往玄武湖。在进玄武湖的大门口,我买了一个泡泡器。我一边玩着泡泡,一边随着爸爸妈妈往里走。

由于那天风很大,所以我就让风儿帮我吹泡泡,当我玩得正起劲时远处走来一群谈笑风生的游客,我的泡泡随着风儿一直追着他们。当游客看到五颜六色的泡泡在风中跳着婀娜多姿的舞蹈,有的人就跳起来抓泡泡,有的人停下来打泡泡,还有的追着泡泡跑。不时传来“哈哈哈”的笑声。看着他们,我的心忽然温暖起来。无意中我还听见一位阿姨说:“我也要去买一个泡泡器!”

我高兴极了,原来有那么多人被我“感染”了。看来对别人好,自已脸上也有光彩呀。赠人玫瑰,手留余香,这句话伴随着我度过了愉快的周末。

手小学作文篇6

在我放学后我回到家后就看见那双消瘦、长满皱纹的手。

许多人也有不会注意那双手,还会认为那双手不好看,但是正是这双在寻常人眼中不好看的手却支撑了我到现在。

这双手长满了岁月的痕迹,让我有了一个安逸的学习环境,也正是这双手天天给我做饭,从我出生到现在因为有了这双手,我的生活才更美好,从我记事以来因为有了这双手,才给我创造出美好的回忆,从我懂事以来正是因为有了这双手,才让我不走歪路。

在我原来的`记忆中,这双手原本是丰满,平整的,但是因为我的到来这双手就变得越来越粗超。

在小时候这双手,抱着我睡觉,给我喂饭,长大后这双手给我整理房间,教我做菜。

在人们眼中这消瘦,长满皱纹的手,在我眼中却是格外的美丽,这种美丽是永远不会消失的。

这双手就是我奶奶的手,虽然很平凡,但是也很伟大。

手小学作文篇7

妈妈的手总是那么温暖,妈妈的手总是那么勤劳,我喜欢妈妈的手。

一天,外面下起鹅毛大雪,整个世界焕然一新,变成一座冰雪城市。“叮叮当”,随着铃声的响起,学校放学了,我走校门。我的手又红又凉,冻得很疼,寒风吹来,脸上像刀子割一样痛,妈妈将她那双热乎乎的手,放在我的脸上,真舒服啊!一股暖流流进我的心里。

还有一次,我正在家里做作业,被一道题难住了,怎么也想不出。这时,妈妈走过来,用手摸了摸我的头,说:“加油!你一定能做出来!”。在妈妈的鼓励下,我终于做出了这道题,心情是那么愉快,是妈妈的信任与鼓励,我才做出了那道题。

妈妈的手是温暖的.,同时也是温馨的,给人十分甜蜜的感觉,在你成功时,那双手会为你庆祝,在你失败时,那双手给予了你鼓励,所以我爱妈妈的那双手!

手小学作文篇8

妈妈的手,又粗又粗糙,但是,我却喜欢那双粗而粗糙的手,记得那天。那天我的两元钱放在了我的裤兜里了,妈妈在洗得过程中给我洗烂了,我大吼:“你看你把我的两元钱给我洗烂了,你再给我两元钱。”妈妈从裤兜里掏出两元钱给我了。但我看到妈妈的手冻得红彤彤的,我又把钱塞见了妈妈的裤兜里。拿起妈妈的手,搓了搓。我又说:“对不起我不应该吼你,还不应该再问你要两元钱,对不起妈妈,请你原谅我!”“没事这都不算啥的',别哭了,去屋里玩吧外面冷。”妈妈说

还有那时我的裤扯了也是我妈妈缝的。

这就是我妈妈的手怎样,羡慕吧!

我喜欢那双粗糙而灵活的手!

手小学作文篇9

今天是"五一"国际劳动节,我跟着妈妈闲逛了一番后,就坐公交车回家。

在回家的路上,我们在公交车上看见一个人,穿着宽大的上衣,黑皮靴,还一直向人多的.地方挤,我想:这个人真奇怪。正在这时,那个人把手从自己口袋里拿出来,伸向一个女青年的钱包。

啊!我差点叫出声来,可是又怕旁边有小偷的同伴,再说,终点站快要到了,我想出了一个好办法。

终点站到了,小偷正准备下手,我碰了被盗的乘客一下,她回过头来问:"小朋友,你要干什么?"

我连忙道歉:"奥,对不起。"我一边说一边向她做了个鬼脸。她完全明白了我的意思,急忙把钱包拉到自己怀里,并用微笑对我表示感谢,我也用微笑来表示不用谢。

后来,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他(她)们都说我是个爱帮助别人的好孩子。

手小学作文篇10

亲爱的老师,各位同学,大家好!今天我演讲的题目是——放飞梦想。

“我的理想是什么?”有的同学可能自已也不知道,有的会问“理想是什么?”我来告诉你:“理想是当一个人全心全意,就算献出自已的生命也要去完成,这就是理想。”有的'会说:“我的理想是什么?”我也会告诉你说:“每个人的理想各不相同,只要定下目标,认真去做,就能实现梦想”。

我的理想是——当一个像贝多芬一样的音乐家。贝多芬也有理想,那就当一个音乐家。虽然贝多芬从小双目失明,可他没有放弃,他尽管知道自已的理想成功率是百分之一,可能是百分之零点一,可他还是朝着自已的理想一步一步向前迈。铁杵磨成针,只要功夫深。

同学们,为了自已的理想,从现在开始,好好学习,天天向上,向自已的目标努力吧!

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